유치원 교실에서

유치원 교실에서

 

TEACHER: Maria, go to the map and find North America. 선생님: 마리아, 지도 앞에 가서 북아메리카를 찾아봐   MARIA: Here it is. 여기 있어요. TEACHER: Correct.  Now class, who discovered America? 잘했어요. 여러분, 아메리카를 발견한 사람은 누구지요? CLASS: Maria. 학생들: 마리아요.    TEACHER: John, why are you doing your math multiplication on the floor? 선생님: 죤, 왜 너는 수학 곱셈을 마루 바닥에서 하고 있지?  JOHN: You told me to do it without using tables. 죤: 선생님께서 테이블을 사용하지 말고 하라고 하셨잖아요. 주: Table은 책상의 뜻도 있지만 곱셈표의 뜻도 있음.         TEACHER: Donald, what is the chemical formula for water? 선생님: 도널드, 물의 화학 기호는 어떻게 되지?  DONALD: H I J K L M N O.   도널드:  H I J K L M N O 요   TEACHER: What are you talking about?   선생님: 무슨 소리야? DONALD: Yesterday you said it's H to O. 도널드: 선생님께서 어제 물의 기호는 H to O 라고 하셨잖아요. (주: 도널드가 H2O를 H to O<H 부터 O까지>로 알아들었음)   TEACHER: Winnie, name one important thing we have today that we didn't have ten years ago.   선생님: 위니야, 요즘시대에 있는 것중 10년전에 없었던것중 중요한 것 한가지만 답해봐.  WINNIE: Me! 위니: 저요.   TEACHER: Glen, why do you always get so dirty? 선생님: 글렌, 너는 왜 항상 그렇게 더럽니? GLEN: Well, I'm a lot closer to the ground than you are.   글렌: 선생님보다 땅에서 훨씬 가깝잖아요.  TEACHER: Millie, give me a sentence starting with ' I. ' 선생님: 밀리야, 'I'로 시작하는 문장을 하나 만들어봐. MILLIE: I is..   밀리: I is....(I 는...)  TEACHER: No, Millie... Always say, 'I am.' 선생님: 아니지. 'I'로 시작할때는 항상 "I am...'이라고 해야 한단다. MILLIE: All right.. 'I am the ninth letter of the alphabet.'   밀리: 알았어요. 나는(I am) 알파벳의 9번째 글짜입니다.  TEACHER: George Washington not only chopped down his father's cherry tree, but also admitted it. 선생님: 죠지 워싱턴은 그의 아버지의 벚나무를 잘랐을뿐 아니라 솔직하게 자백했단다. Now, Louie, do you know why his father didn't punish him? 그런데 루이야, 그의 아버지는 왜 그를 야단치지 않았을까?  LOUIS: Because George still had the axe in his hand...   루이: 죠지의 손에는 아직도 도끼가 들려져있어 그랬을겁니다.  TEACHER: Now, Simon, tell me frankly, do you say prayers before eating? 선생님: 싸이몬, 식사전 기도를 하니? 솔직하게 말해봐 SIMON: No sir, I don't have to, my Mom is a good cook. 싸이몬: 아니에요. 우리 엄마는 요리를 잘해서 기도할 필요가 없어요.   TEACHER: Clyde, your composition on 'My Dog' is exactly the same as your brother's.. Did you copy his? 선생님: 클라이드, '나의 강아지'라는 작문 내용은 네 형과 똑깥은데 그의 작문을 베낀거지?   CLYDE: No, sir. It's the same dog.   클라이드: 아니예요. 형의 강아지와 내 강아지는 똑같은 강아지예요.  TEACHER: Harold, what do you call a person who keeps on talking when people are no longer interested? 선생님: 해롤드야, 듣는 사람들이 관심이 없는데도 계속 말하는 사람을 뭐라고 하지?   HAROLD: A teacher. 해롤드: 선생님요.